В этот раз участниками конференции стали 13 команд из 10 школ нашего района. Работа конференции прошла при активном участии методистов МКОУ МИМЦ Е.А. Козлякиной и М.В. Гилёвой. Школьники представляли свои исследования в трёх номинациях: учащиеся 6 – 9 классов, учащиеся 10 - 11 классов и групповые работы. Победителями в последней номинации стали ученицы МКОУ Цветниковская СОШ  Кристина Шевченко и Полина Фалина (руководители Т.М. Соловьёва, О.И. Герасимова, О.В. Обухова). Таким большим и дружным коллективом в течение двух лет они изучали беспозвоночных Михайловского ряма. Их работа «Школьная экспедиция» стала ценным краеведческим материалом,  который можно использовать в учебных и научных целях.
     Среди старшеклассников первое место заняла работа «Мусор. Куда его девать?» Екатерины Лебедевой из МКОУ Старогорносталёвская СОШ. Вместе со своим учителем В.И. Тангаевой, Катя представила интересные находки по вторичному использованию бросового материала, которые нашли своё воплощение на пришкольной территории и усадьбах жителей села Старогорносталёво.
   Самая высокая конкуренция была среди учеников среднего звена (8 работ).      I место за исследовательскую работу «Почему Мировой океан называют лёгкими планеты? » отдано ученику 7 класса  Егору Куропову из МКОУ Новороссийская СОШ (руководитель М.А. Гумма). Егор сравнил КПД зелёной биомассы лесов, болот, океана и доказал, что морские водоросли являются рекордсменами по синтезу кислорода на планете.
     Председатель конкурсной комиссии М.В. Корнеева - главный специалист по охране окружающей среды и природных ресурсов управления экономического развития, труда, промышленности, торговли и транспорта администрации Здвинского района дала высокую  оценку исследованиям учащихся. Она выразила надежду, что и в дальнейшем  школьники района смогут оценить экологические последствия воздействия человека на природу и использовать свои знания для активной защиты окружающей среды.
   Хочется поблагодарить всех детей, принимавших участие в конференции за неутомимую жажду исследования, любознательность и педагогов, воспитывающих в наших учениках экологическую культуру, потребность в  заботе о родном крае.